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学習指導要領に対応し、「目的・場面・状況」が設定された活動(タスク)に取り組みながら、実践的なコミュニケーション力を身につけるコースです。会話・プレゼンテーション・リーディングの3つのレッスンパターンと、それらを組み合わせた技能統合レッスンを通して、中学校で学ぶ文法や表現を実際に使いながら、多技能をバランスよく鍛えます。学んだ英語で自分の意見や考えを積極的に伝えられるようになることを目指します。

レベル
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
対応プラン
  • スタンダードPlusプラン
  • ウィークデイPlusプラン
  • スタンダードプラン
  • ウィークデイプラン
  • 回数プラン
レッスン数
全26レッスン
教材のサンプル
レッスン一覧 (全26レッスン)
  • Lesson 1 【会話】あいさつをしよう
    このレッスンでは、小学校で学んだ "I am ..." "I like ..." のような表現を使って、初めて会った講師にあいさつをし、自分の名前や好きなものを伝えられるようになります。
  • Lesson 2 【会話】自己紹介をしよう
    自分の名前や好きなもの、できることなどを講師に伝えます。このレッスンでは "I am ..." "I like ..." "I can ..." などの表現を使って、自己紹介ができるようになります。
  • Lesson 3 【会話】出身地について話そう
    このレッスンでは "Are you ...?" "Do you ...?" "Can you ...?" などの表現を使って、自分の出身地を伝え、講師の出身地についてもたずねられるようになります。
  • Lesson 4 【会話】身近な人や持ち物を紹介しよう
    このレッスンでは "This is ..." "He [She] is ..." "Is this ...?" などの表現を使って、身近な人や身の回りのものを講師に紹介したり、「これは何?」「あの人は誰?」とたずねたりできるようになります。
  • Lesson 5 【会話】自分の身近な人を知ってもらおう
    このレッスンでは "What ...?" "Who ...?" "How do you ...?" などの表現を使って、おたがいの身近な人について、どんな人か、どうやって知り合ったのかなどを伝え合えるようになります。
  • Lesson 6 【会話】お気に入りの場所を紹介しよう
    このレッスンでは "Where ...?" "When ...?" などの表現を使って、学校のお気に入りの場所について伝えられるようになります。
  • Lesson 7 【会話】お店の予約をしよう
    このレッスンでは "Where ...?" "When ...?" "How many ...?" などの表現でやりとりしながら、レストランに電話をかけ、日にちや時間、人数を伝えて予約ができるようになります。
  • Lesson 8 【リーディング】観たい映画を選ぼう
    映画館の案内文を読んで、観たい映画と鑑賞時の注意点などを伝えられるようになります。このレッスンでは "What time do/does ...?" "Be ..." "Don't ..."(命令文)などの表現を使います。
  • Lesson 9 【会話】友達を誘ってみよう
    このレッスンでは "When ...?" "What time ...?" "Come ..." などの表現を使って、行きたいところへ友達をさそったり、待ち合わせの日時や場所を決めたりできるようになります。
  • Lesson 10 【会話】忘れ物を探そう
    このレッスンでは、was, went, ate, saw などの be動詞や一般動詞の過去形を使って、忘れ物やなくしたものについて伝えられるようになります。
  • Lesson 11 【プレゼンテーション】夏休みにしたことを発表しよう
    このレッスンでは "I went ..." "I practiced ..." "I had ..." のような一般動詞の過去形や、"I like ...ing" のように好きなことを伝える言い方を使って、夏休みに行ったところや、楽しんだことについて発表できるようになります。
  • Lesson 12 【プレゼンテーション】友達や家族を先生に紹介しよう
    このレッスンでは "He likes ..." "She goes to ..." のような、三人称単数の表現を使って、友達や家族など身近な人について紹介できるようになります。
  • Lesson 13 【会話】フィリピンの有名人について、先生にインタビューしよう
    このレッスンでは "Does he ...?" "What ... does she ...?" などの表現を使って、講師の住む国の有名人についてインタビューできるようになります。
  • Lesson 14 【リーディング】世界で活躍した人物について,ポスターから読み取ろう
    ポスターを読んで、世界で活躍している人物の仕事や得意なことを講師に伝えられるようになります。このレッスンでは、"He is ..." "She plays ..." のように人物について説明する表現や、him, her のような言い方を使います。
  • Lesson 15 【会話】持ち主を見つけよう
    このレッスンでは "Whose ...?" "Which ...?" などの表現や、mine, yours のような言い方を使って、落とし物の持ち主や、2つのうちどちらが好きかをたずね合えるようになります。
  • Lesson 16 【会話】チャッティングツールを英語で使おう
    このレッスンでは、現在進行形を使って今していることを伝えたり、"What ...!" "How ...!" のような感嘆文でおどろきやうれしさを表したりしながら、友達とメッセージのやりとりができるようになります。
  • Lesson 17 【リーディング】写真・イラストの状況を説明しよう
    写真やイラストを見て、そこに写っている人たちが何をしているかを説明できるようになります。"What is she doing?" や "He is talking with his teacher." のような、現在進行形の文を使います。
  • Lesson 18 【会話】道案内をしよう
    このレッスンでは、行き方や所要時間をたずねたり、道案内をしたりできるようになります。
  • Lesson 19 【会話】イベントでやりたい活動を伝え合おう
    このレッスンでは "I want to ..." "Do you want to ...?" などの表現を使って、イベントでやりたいことについて伝え合えるようになります。
  • Lesson 20 【会話】観光ボランティアをしよう
    このレッスンでは "It looks fun." "They look happy." のように様子や印象を表す言い方を使って、やってみたいボランティア活動やその理由を伝えられるようになります。
  • Lesson 21 【会話】レストランで注文しよう
    このレッスンでは、レストランで食べたいものを注文したり、値段をたずねたりできるようになります。
  • Lesson 22 【プレゼンテーション】イベントについて伝えよう
    このレッスンでは "I visited ..." のような過去形や、"Did you ...?" のように過去のことをたずねる言い方を使って、好きなイベントについて発表できるようになります。
  • Lesson 23 【リーディング】国ごとの文化の違いについて考えてみよう
    それぞれの国の文化を紹介するレポートを読んで、日本の文化を講師に伝えたり、講師の国の文化についてたずねたりできるようになります。"What did you ...?" "Where did you ...?" のように、過去のことをたずねる言い方を使います。
  • Lesson 24 【会話】最近見たテレビ番組の感想を伝えよう
    このレッスンでは "It was great." "Were you excited?" のように、be動詞の過去形を使って気持ちや感想を表しながら、おたがいが見たテレビ番組について伝え合えるようになります。
  • Lesson 25 【プレゼンテーション】日本の(地元の)観光名所を紹介しよう
    このレッスンでは "There is ..." "There are ..." などの表現を使って、日本や地元の観光名所の見どころやおすすめを発表できるようになります。
  • Lesson 26 【リーディング】ブログから情報を読み取ろう
    友達のSNSの投稿を読んで、自分や友達がある時間に何をしていたかを講師に伝えたり、講師がしていたことをたずねたりできるようになります。このレッスンでは、"I was ...ing" "What were you doing?" のような、過去進行形の文を使います。
こんな方におすすめ
  • 中学1年生
  • 目的や場面のある活動で、実践的に話せるようになりたい方
  • 会話だけでなく、読む力もあわせて伸ばしたい方
  • 自分のことや考えを、自分の言葉で英語で伝えられるようになりたい方
  • 文法の知識を、実際に話す場面で試してみたい方
学習する内容
  • be動詞・一般動詞の文(肯定文・疑問文・否定文)
  • can を使った文
  • 疑問詞(what/who/where/when/whose/which)
  • 三人称単数現在形
  • 現在進行形
  • 過去形・過去進行形
  • There is ~ / There are ~ の文
  • 命令文
  • want to ~ / try to ~ など
できるようになること
  • あいさつや自己紹介をして、自分のことを伝えられる
  • 出身地や身近な人・持ち物について紹介できる
  • お店の予約やレストランでの注文ができる
  • 道案内ができる
  • 夏休みにしたことなど、過去のできごとを発表できる
  • 観光ボランティアや地元の名所について紹介できる
基本的なレッスンの流れ
  • 1
    Warm-up(ウォームアップ)

    そのレッスンの話題に関する質問から始め、英語を話す準備をします。

  • 2
    Situation & Today's Goal(場面・目標の確認)

    今日の「目的・場面・状況」と、達成する目標(ゴール)を確認します。

  • 3
    Let's Practice(練習しよう)

    目標とする場面での英語のやり取りを、モデル会話で練習します。

  • 4
    Let's Learn(フレーズを学ぼう)

    ターゲットとなる表現や文法を確認し、語句を入れ替えて練習します。

  • 5
    Let's Talk(伝え合おう)

    学んだ表現を使って、その日の目標となるタスクに取り組みます。

  • 6
    Talk about Yourself!(自分のことを話そう)

    自分の意見や考え・情報を、英語で自由に伝え合います。

    ※レッスンによって順序や構成が異なります。読む活動があるレッスンでは Let's Read(読む)、発表するレッスンでは Let's Get Ready(発表の準備)などのステップが加わります。

    ※レッスン前に予習教材で、その日の目標や使う表現などを確認しておきましょう。あらかじめ準備しておくと、レッスン中は話す活動に集中できます。

教材担当より

このコースで大切にしているのは、「言わされる英語」ではなく「言いたくなる英語」です。決められた文をただ繰り返すのではなく、「目的・場面・状況」のある活動の中で、自分の意見や考えを相手に伝える経験を積み重ねます。

会話・プレゼンテーション・リーディングという3つのパターンと、それらを組み合わせた活動を通して、読んだ内容を踏まえて話すなど、実際のコミュニケーションに近い形で英語を使います。中学校で学ぶ文法や表現を「知っている」だけでなく「使える」ものにして、自分の言葉で伝えられる力を育てていきましょう。

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