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学習指導要領に基づいた教材を用い、中学2年生で学ぶ単語やセンテンスを中心に学習を行います。

また、学校で学ぶ文法を英語で学びなおし、それらを使って会話ができるようになります。

  • 内容は「総合英語コース2」と同一です
レベル
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
対応プラン
  • スタンダードプラン
  • ウィークデイプラン
  • 幼児プラン
  • 回数プラン
レッスン数
46レッスン
教材のサンプル
レッスン一覧(全46レッスン)
  • Lesson 1 どこにいたかを伝えよう
    be動詞の過去形を学びます。
  • Lesson 2 したことやその感想をたずねよう、答えよう
    be動詞過去形の疑問文を学びます。
  • Lesson 3 していたことを伝えよう
    過去進行形について学びます。
  • Lesson 4 リーディング
    It was a hot Thursday afternoon when we went to the beach in Hawaii with my family last summer.
  • Lesson 5 Holidays
    休日について話してみましょう。
  • Lesson 6 テスト
    Lesson 1〜5 の内容をおさらいします。
  • Lesson 7 これからの予定を伝えよう
    be going toを使った未来形について学びます。
  • Lesson 8 相手の予定をたずねよう、答えよう
    be going toを使った未来形の疑問文を学びます。
  • Lesson 9 意志や予想を伝えよう
    willの使い方を学びます。
  • Lesson 10 意志や予想をたずねよう、答えよう
    willの疑問文を学びます。
  • Lesson 11 リーディング
    Jenny and Daiki are talking about their plans for this summer.
  • Lesson 12 テスト
    Lesson 7〜11 の内容をおさらいします。
  • Lesson 13 どんなふうに見えるか伝えよう
    lookを使った表現について学びます。
  • Lesson 14 だれに何をあげるか伝えよう
    giveやsendの使い方を学びます。
  • Lesson 15 目的や理由を伝えよう
    不定詞の副詞的用法について学びます。
  • Lesson 16 リーディング
    Jenny and Mike are talking about Miho’s birthday.
  • Lesson 17 テスト
    Lesson 13〜16 の内容をおさらいします。
  • Lesson 18 好きなことやしたいことを伝えよう
    不定詞の名詞的用法について学びます。
  • Lesson 19 するべきことを伝えよう
    不定詞の形容詞的用法について学びます。
  • Lesson 20 何をして楽しむか伝えよう
    動名詞についてを学びます。
  • Lesson 21 リーディング
    Rick and Kana are talking. Kana is sleepy because she slept late last night.
  • Lesson 22 My Future Goals
    目標について話してみましょう。
  • Lesson 23 テスト
    Lesson 18〜22 の内容をおさらいします。
  • Lesson 24 しなければならないことを伝えよう
    have toの使い方を学びます。
  • Lesson 25 しなければならないこと、してはいけないことを伝えよう
    mustの使い方を学びます。
  • Lesson 26 リーディング
    Kana is in the party but she has to leave the party now.
  • Lesson 27 テスト
    Lesson 24〜26 の内容をおさらいします。
  • Lesson 28 「もし〜ならば」と条件を伝えよう
    ifの使い方を学びます。
  • Lesson 29 「~のとき」といつのことか伝えよう
    関係副詞としてのwhenの使い方を学びます。
  • Lesson 30 リーディング
    Jenny and Daiki are talking about what happened last night.
  • Lesson 31 テスト
    Lesson 28〜30 の内容をおさらいします。
  • Lesson 32 気持ちや知っていることを伝えよう
    関係副詞としてのthatの使い方を学びます。
  • Lesson 33 「〜がある」「〜がない」と伝えよう
    thereの使い方を学びます。
  • Lesson 34 「〜がありますか」とたずねよう、答えよう
    thereの疑問文を学びます。
  • Lesson 35 リーディング
    Jenny moved to a new apartment. Aya is asking Jenny about Jenny’s new apartment.
  • Lesson 36 My Country
    母国について話してみましょう。
  • Lesson 37 テスト
    Lesson 32〜36 の内容をおさらいします。
  • Lesson 38 「…より〜」「…の中でいちばん〜」と伝えよう(1)
    比較表現について学びます。
  • Lesson 39 「…より〜」「…の中でいちばん〜」と伝えよう(2)
    moreを使った比較表現について学びます。
  • Lesson 40 リーディング
    Kana gets up early every morning.
  • Lesson 41 テスト
    Lesson 38〜40 の内容をおさらいします。
  • Lesson 42 「…と同じくらい〜」と伝えよう
    asを使った同格表現について学びます。
  • Lesson 43 ほしいものをたずねよう、答えよう
    wouldの使い方を学びます。
  • Lesson 44 リーディング
    Miho and Jenny are studying together. Jenny is studying Japanese and Miho is studying English.
  • Lesson 45 My Family
    家族について話してみましょう。
  • Lesson 46 テスト
    Lesson 42〜45 の内容をおさらいします。
こんな方におすすめ
  • 中学校2年生
  • 学校での英語の成績が伸び悩んでいる方
  • 学校で学んだ英語を「話せる」英語にしたい方
  • 英語を得意科目にしたい方
  • 英語を話すのが恥ずかしいと思っている方
  • 中学校2年生の英語からおさらいしたい方
学習する内容
  • be動詞の過去形
  • 過去進行形
  • 未来を表す表現(will, be going to)
  • SVOOの文
  • to不定詞
  • 動名詞
  • 助動詞mustとhave toを使った文
  • 仮定法
  • There is, There areの文
  • 比較の文
できるようになること
  • 過去にしたことや起こったことについて話したり聞いたりできる
  • これからの予定などの未来のことについて話したり聞いたりできる
  • 自分の意志や予想を伝えることができる
  • 物や人がどんな風に見えるかを伝えることができる
  • 目的や理由を伝えることができる
  • 好きなことやしたいことを伝えることができる
  • するべきことやしなければいけないこと、してはいけないことを伝えることができる
  • 「もし〜ならば」という仮定の話ができる
  • 自分の気持ちや知っていることを伝えることができる
  • 「〜がある」「〜がない」などあるもの、ないものを伝えたり、聞いたりできる
  • 「...より〜である」「...の中で一番〜である」「...と同じくらい〜だ」といった、2つ以上のものを比較して意見を言うことができる
  • レストランやカフェで欲しいものを伝えたり、聞いたりできる
基本的なレッスンの流れ
  • 1
    始まりのあいさつ

    レッスンの始まりに講師と挨拶をします。講師との初めてのレッスンの場合は簡単な自己紹介をします。

  • 2
    例をみてみよう

    ターゲットとなる文法や単語・フレーズを使った短いダイアログを学習します。日常生活の中でその文法や単語がどのように使われているのかを、講師と一緒に読んで確認します。

  • 3
    単語とフレーズ

    ダイアログに出てきた単語やフレーズの意味・使い方を確認します。

  • 4
    発音のコツ

    ダイアログに出てきた発音に注意したい単語やフレーズを確認します。講師と練習してより自然な発音を身につけます。

  • 5
    キーセンテンス

    ターゲットとなる文法や重要フレーズを確認し、語句を入れ替えて講師と練習をします。

  • 6
    練習しよう

    キーセンテンスで学習した文型や与えられた語句を使って、それぞれのイラストに合った文を作る練習をします。

  • 7
    会話してみよう

    キーセンテンスで学習した文型を使って、自分のことや家族・友達のことを伝えたり、講師にたずねたりします。レッスン以外で習った単語もどんどん使って講師と会話の練習をします。

教材担当より

現在の中学生は、大学受験においてスピーキングが必要となります。

スピーキングを向上させるには、生徒が話す時間を確保するしかありません。しかしながら、現状の教師1名に対する生徒多数の授業スタイルでは話す時間を確保することはできません。

このコースでは、学校で学ぶ重要な文法をしっかりとおさえながら、それを使って会話ができるようになることを目指します。授業は講師との1対1ですので、多感な中学生も周りの目を気にする必要もありません。講師と楽しく英語を学んで、スピーキング力を上げましょう。

次におすすめのコース
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中学生コース2から引き続き受講。
英検®4級合格コース
習った内容を整理して資格試験に挑戦。
絵で見てパッと英会話コース 入門編1
これまでに学習した英語を使ってもっと会話してみたい方。中学生コースとの並行受講もお勧め。