学研のオンライン英会話

学習指導要領に基づいた教材を用い、中学3年生で学ぶ単語やセンテンスを中心に学習を行います。
また、学校で学ぶ文法を英語で学びなおし、それらを使って会話ができるようになります。
内容は「総合英語コース3」と同一です
レベル :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
レッスン数 : 51 レッスン
Lesson 1 ものや人が何をされるのかを伝えよう
受け身について学びます。
Lesson 2 されたかどうかをたずねよう
受け身の疑問文と否定文を学びます。
Lesson 3 リーディング
Anita went on a vacation in Japan last June. She was with her Japanese friend, Mikiko when she went to Kyoto.
Lesson 4 Seasons
季節について話してみましょう。
Lesson 5 テスト
Lesson 1〜4 の内容をおさらいします。
Lesson 6 続けてきたことについて伝えよう
現在完了形(継続)について学びます。
Lesson 7 どのくらい続けてきたかたずねよう
現在完了(継続)の疑問文と否定文を学びます。
Lesson 8 リーディング
Monica and Kenji are talking about what they have been doing.
Lesson 9 テスト
Lesson 6〜8 の内容をおさらいします。
Lesson 10 経験のあることについて伝えよう
現在完了(経験)について学びます。
Lesson 11 したことがあるかたずねよう
現在完了(経験)の疑問文・否定文を学びます。
Lesson 12 リーディング
Kaoru and Jim are talking about their experiences. Jim has a plan to visit Osaka in the future.
Lesson 13 テスト
Lesson 10〜12 の内容をおさらいします。
Lesson 14 やり終わったことについて伝えよう
現在完了(完了)について学びます。
Lesson 15 やり終わったかどうかたずねてみよう
現在完了(完了)の疑問文と否定文を学びます。
Lesson 16 リーディング
Miho and Amy are talking about the book which Miho borrowed from Amy.
Lesson 17 Movies
映画について話してみましょう。
Lesson 18 テスト
Lesson 14〜17 の内容をおさらいします。
Lesson 19 幸せにしてくれるものなどを伝えよう
makeの使い方を学びます。
Lesson 20 できごとについて自分の感情を伝えよう
感情を伝える表現について学びます。
Lesson 21 リーディング
Ichiro and Kana met by chance in Book Café.
Lesson 22 My Personality
個性について話してみましょう。
Lesson 23 テスト
Lesson 19〜22 の内容をおさらいします。
Lesson 24 やり方を教えてくれるよう頼もう
疑問詞+不定詞の使い方を学びます。
Lesson 25 大切なことや簡単なことなどを伝えよう
程度を表す形容詞の使い方を学びます。
Lesson 26 リーディング
Peter wants to make peanut butter and banana sandwich. He is going to ask Kana how to make it.
Lesson 27 テスト
Lesson 24〜26 の内容をおさらいします。
Lesson 28 人やものがどれほどの状態かを伝えよう
soやtooの使い方を学びます。
Lesson 29 してもらいたいことを伝えよう
wantやaskの使い方を学びます。
Lesson 30 リーディング
Rika needs help for her math homework. She is going to ask Sean to help her.
Lesson 31 My Friends
友達について話してみましょう。
Lesson 32 テスト
Lesson 28〜31 の内容をおさらいします。
Lesson 33 何をしている人かなどを伝えよう
現在分詞と過去分詞を使った修飾について学びます。
Lesson 34 自分が見かけた人などであると伝えよう
接触節(関係代名詞の省略)について学びます。
Lesson 35 何をした人かを説明しよう
関係代名詞whoについて学びます。
Lesson 36 リーディング
Kate and Miho are talking about a famous celebrity.
Lesson 37 テスト
Lesson 33〜36 の内容をおさらいします。
Lesson 38 何をするものかを説明しよう
関係代名詞thatとwhichの主格について学びます。
Lesson 39 もらったものや買ったものについて話そう
関係代名詞thatとwhichの目的格について学びます。
Lesson 40 知りたいことを伝えてみよう
間接疑問文について学びます。
Lesson 41 リーディング
Kathy and Naoya are in the art museum. Kathy wants to see Picasso’s paintings.
Lesson 42 テスト
Lesson 38〜41 の内容をおさらいします。
Lesson 43 食事をすすめよう
wouldやmayを使った誘いの表現について学びます。
Lesson 44 人を誘ってみよう
would like toを使った誘いの表現について学びます。
Lesson 45 リーディング
Belle and Takuya are in the restaurant. They are going to order food.
Lesson 46 テスト
Lesson 43〜45 の内容をおさらいします。
Lesson 47 道案内をしてみよう
couldを使った依頼の表現について学びます。
Lesson 48 電話で伝言をお願いしよう
mayやcouldを使った依頼の表現について学びます。
Lesson 49 リーディング
Saki is calling Kenji but Kenji is out now. Saki is going to ask something to Kenji’s brother.
Lesson 50 Learning English
英語学習について話してみましょう。
Lesson 51 テスト
Lesson 47〜50 の内容をおさらいします。
こんな方におすすめ
  • 中学校3年生
  • 学校での英語の成績が伸び悩んでいる方
  • 学校で学んだ英語を「話せる」英語にしたい方
  • 英語を得意科目にしたい方
  • 英語を話すのが恥ずかしいと思っている方
学習する内容
中学3年生で学習する文法を使用して、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)をバランス良く伸ばします。単なる文法の授業ではなく、その文法を話せる英語として身につけます。
できるようになること
  • 受動態を使った会話
  • 継続して行なっていること、経験があることややり終わったことについて伝える
  • 人やものについて詳しく説明する
  • 人を誘う
  • 細かな道案内をする
  • 電話で伝言をお願いする
予習→授業→復習というサイクルで、インプットとアウトプットを繰り返すこと、学習を習慣化し継続していくことが、学習効果を高めます。
レッスンごとに予習・復習教材がありますので、併せて利用しながら学習を進めましょう。
予習
動画を見て、文法や単語、重要フレーズを学習しましょう。
動画による説明のため、発音などがより一層わかりやすくなっています。ぜひ音読も行ってみてください。
レッスン
レッスンは、予習でインプットした内容をアウトプットする場です。
講師とのマンツーマンレッスンで、たくさん会話をしましょう。
復習
復習教材を使って学習内容を振り返り、定着させましょう。
授業中にうまく発音できなかった単語を音読したり、英語でうまく伝えられなかったことを調べて次回は言えるようにしておくとよいでしょう。
月額料金をお支払いいただくと、毎日レッスンを受けることができます。学習効果を高めるために、可能な限り毎日受講していただくことを推奨していますが、学業やお仕事の都合もあると思います。まずは週2回の受講を目安に継続してみましょう!
中学生コース3(全51レッスン)を全て終えるまでには…
週2回受講
6ヶ月
週4回受講
3ヶ月
毎日受講
1.5ヶ月
教材担当より

現在の中学生は、大学受験においてスピーキングが必要となります。

スピーキングを向上させるには、生徒が話す時間を確保するしかありません。しかしながら、現状の教師1名に対する生徒多数の授業スタイルでは話す時間を確保することはできません。

このコースでは、学校で学ぶ重要な文法をしっかりとおさえながら、それを使って会話ができるようになることを目指します。授業は講師との1対1ですので、多感な中学生も周りの目を気にする必要もありません。講師と楽しく英語を学んで、スピーキング力を上げましょう。

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