子どもが英会話のレッスンを前に、「何を聞かれるかわからない」「答えられなかったらどうしよう」と不安そうにしていることはありませんか。
わが家には、中学生と高校生の息子がいます。次男は小学4年生のころに英会話を習い始めましたが、もともと人前で積極的に話すタイプではありませんでした。
英語が嫌いなわけではないようでしたが、レッスンの日になると気が重そうにしたり、嫌がったりすることも。
その様子を見ながら、どうすればもう少し抵抗なくレッスンに参加できるのか、わが家でも試行錯誤してきました。
そこでたどり着いたのが、レッスン前に家でできる簡単な準備です。
今回は、次男の英会話レッスンを振り返りながら、わが家で行っていた事前練習についてお伝えします。
この記事の3行まとめ（AI要約）
- レッスンを嫌がる理由は英語嫌いではなかった：「わからない質問をされたらどうしよう」という不安が大きかったため、「できない」と感じる場面を減らす準備を始めました。
- 内容の確認・困ったときのフレーズ・一問だけの練習：その日の教材を少し見ておき、”How do you say 〇〇 in English?”を覚え、聞かれそうなことを一つだけ練習しました。
- 全部できるようにしてから受けなくていい：事前練習は間違えないためではなく、子どもが安心してレッスンに参加するための準備です。
英語が嫌いだからレッスンを嫌がっていたわけではなかった
次男が英会話のレッスンを嫌がる様子を見ていると、最初は「英語そのものが嫌なのかな」と思うこともありました。
レッスンの日になると気が重そうにしたり、「今日は行きたくない」と言ったりすることもしばしば。親としては、せっかく習っているのだから頑張ってほしいと感じていました。
ただ、よくよく次男の話を聞いてみると、「わからない質問をされたらどうしよう」「みんなは答えられるのに、自分だけできなかったら嫌だ」といったことが気になっているようでした。
もともと積極的に話すタイプではない次男にとって、その場ですぐに、しかも人前で英語で答えることは簡単ではなかったのだと思います。
英語の宿題を一緒にしているときにも、わからないことがあると黙ってしまったり、「できない」と感じた時点で気持ちが下がってしまったりすることがありました。
そこから、次男が「できない」と感じる場面を減らすことができれば、レッスンにももう少し前向きに取り組めるようになるのではないかと考えました。
そこで、レッスンが始まる前に少しだけ準備するようになりました。
準備といっても、難しいことをするのではなく、「これならできそう」と思えるような簡単なものです。
レッスン前に、その日の内容を少しだけ確認した
まず、レッスンの前にその日の教材を少しだけ見るようにしました。
どんな単語が出てくるのか、どのようなやりとりをするのかを先に知っておくだけでも、まったく知らない状態でレッスンを受けるより、少し安心できるように感じたからです。
文法を事前に確認するときも、最初から細かいルールを説明するのではなく、「何のために使うのか」を日本語で簡単に伝えるようにしていました。
たとえば次のレッスンで過去形について習うなら、「昨日の晩ご飯、何食べた？」という会話をし、「『食べた』って、『食べる』の過去形だよ。普通に会話するときにも必要でしょ？」といった具合です。
ただ覚えなければならない文法としてではなく、「昨日したことを話すために必要なんだ」とイメージできれば、これから何を学ぶのかも理解しやすくなるようでした。
もちろん、すべてを覚えさせたり、完璧に答えられるまで練習したりはしていません。
ただ、次男の場合は、しっかり予習することよりも、レッスンで学ぶことのイメージをあらかじめ持っておくほうが、取り組みやすかったように思います。
困ったときに使えるフレーズを先に覚えた
レッスン前に教材を確認するといっても、ざっと目を通す程度で、出てくる単語をすべて覚えていたわけではありません。
次男は、頭のなかに言いたいことがあっても、ひとつでもわからない英単語があると、そこで黙ってしまうタイプです。
そこで、わからない単語が出てきたときにどうすればよいかを、あらかじめ決めておくことにしました。
そのために覚えたのが、“How do you say 〇〇 in English?” というフレーズです。
たとえば、「いす」を英語で何と言えばよいかわからなければ、“How do you say いす in English?” と聞くことができます。
次男は、英語で質問するときにも「間違っていたらどうしよう」と不安になり、なかなか声を出せないことがありました。
そのため、このフレーズだけは「これで合っている」と自信を持って言えるようになるまで、繰り返し練習しました。
次男にとっても、「わからなくても聞く方法がある」と知っていることが、レッスンを受けるときの安心材料になっていたように思います。
聞かれそうなことを一つだけ練習した
レッスン前には、その日に聞かれそうなことを一つだけ考えて、親子でやりとりしてみることもありました。
たとえば、レッスンの最初には天気の話題が出ることも多いもの。
そこで“What’s the weather today?” とわたしが質問し、“It’s sunny.” “It’s cloudy.” “It’s windy.” など、その日の天気に合わせて答える練習をしていました。
また、週末の出来事について話すこともよくあります。そんなときは、「昨日は何をしたの？」と日本語で聞いてから、英語ではどう答えられそうかを一緒に考えることもありました。
ゲームをしたなら、“I played video games.” くらいの短い英語で十分です。
大切にしていたのは、たくさんの答えを用意することではなく、少しでも安心してレッスンに参加できるようにすること。
一つでも「これなら言えそう」というものがあると、何も準備していないときより、レッスンに入りやすそうでした。
もちろん、実際のレッスンでは、練習した通りに質問されるとは限りません。
それでも、一度英語で答える練習をしておくことで、「英語で答える」ということ自体へのハードルは少し下がっていたように思います。
全部できるようにしてから受けなくてもいい
事前に練習していると、親のほうもつい「もう少し覚えて」「ちゃんと答えられるようにならないと」と思ってしまいます。
わが家でも、できることを増やそうとすると、あれもこれもと準備したくなることがありました。
でも、レッスン前の練習が長くなれば、それだけで次男が疲れてしまいます。
せっかく不安を減らすために始めたことが、逆にレッスンを負担に感じる原因になってしまっては本末転倒です。
そのため、「今日はここまで」と区切り、できないことが残っていても、そのままレッスンを受けるようにしていました。
すべてできる状態にしてから受けるのではなく、「少しだけ準備したから大丈夫」と思えるところで終える。
わが家では、そのくらいの事前練習がちょうどよかったように思います。
よくある質問
子どもが英会話のレッスンを嫌がるのは、英語が嫌いだからですか？
必ずしもそうとは限りません。筆者の次男の場合は、英語そのものよりも「わからない質問をされたらどうしよう」「自分だけ答えられなかったら嫌だ」という不安が大きかったようです。
英会話レッスンの前に、家でどんな準備をすればいいですか？
その日の教材を少しだけ見て内容のイメージを持っておく、困ったときに使えるフレーズを覚える、聞かれそうなことを一つだけ親子で練習する、といった簡単な準備がおすすめです。
わからない単語が出てきたときに使える英語フレーズはありますか？
“How do you say 〇〇 in English?”（〇〇は英語で何と言いますか？）が便利です。「わからなくても聞く方法がある」と知っているだけで、子どもの安心材料になります。
まとめ
子どもが英会話のレッスンを嫌がっていると、「英語が嫌いなのかな」「向いていないのかな」と心配になることもあると思います。
わが家の次男の場合は、英語そのものが嫌というよりも、「できなかったらどうしよう」という気持ちのほうが大きかったように感じます。
だからこそ、わが家では、できないことをすべてなくしてからレッスンを受けるのではなく、「これならできそう」と思えるものを少しだけ増やすようにしていました。
わからないことがあっても、聞く方法を知っている。
一つでも答えられそうなことがある。
それだけでも、レッスンに向かう気持ちは少し変わることがあります。
事前練習は、間違えないための準備ではなく、子どもが少し安心してレッスンに参加するための準備なのかもしれません。
レッスンを前に不安そうな様子が見られたら、「全部できるようにする」のではなく、「これならできそう」を一つつくるところから始めてみるのがおすすめです。
