子どもが動画やアニメを見る時間があるなら、せめて英語のものを見せたほうがいいのかな、と考えたことはありませんか。

YouTubeや動画配信サービスには、英語の歌や海外アニメ、ゲームに関する動画など、子どもが楽しみながら英語に触れられそうなコンテンツがたくさんあります。

日本語の動画を見る時間の一部を英語に変えれば、自然と英語に慣れていくのでは、と期待する方もいるかもしれませんね。

ただ、英語の動画を見せているだけで、本当に英語が身につくのでしょうか。

わが家でも、子どもたちが動画やアニメを見る様子を見ながら、英語につながりやすいと感じるときもあれば、そうではないと感じるときもありました。

今回は、英語アニメやYouTubeを英語につなげるために、わが家が意識したいことをお伝えします。

この記事の3行まとめ(AI要約)

  • 「見るだけ」では英語力は伸びにくいものの、ネイティブの発音やスピード感に触れられるのは動画ならではの良さです。
  • 子どもが「見たい」と思える内容を選ぶことが継続のカギ。学習向けの内容より、好きなアニメやゲーム、歌を入口にするのがおすすめです。
  • 同じ歌や場面を繰り返し見ることや、親が細かく解説しすぎないことも、英語に親しむきっかけになります。

英語アニメやYouTubeで伸びるかどうかは、見るだけでは決まらない

英語アニメやYouTubeで伸びるかどうかは、見るだけでは決まらない

まず最初に。残念ながら、英語アニメやYouTubeを見るだけで、英語が話せるようになったり、学校の英語が得意になったりするわけではありません

動画を見ているだけでは、意味がわからない言葉や聞き取れない表現は、そのまま流れていってしまいます。英語を身につけるには、意味を知ったり、自分でも使ってみたりすることも必要です。

ただ、英語アニメやYouTubeには、動画ならではのよさもあります。

ネイティブが実際に話すスピードや発音に触れられることは、そのひとつ。

キャラクターが怒ったり、笑ったり、困ったりしながら話す英語を聞いていると、「こういう場面で、こういう言い方をするのだな」と、言葉と場面が少しずつ結びついていくことがあります。

また、英語は学校で学ぶ教科であると同時に、海外の人たちが日常的に使っている言葉でもあります。

アニメやゲーム、歌を通して英語に触れることで、英語を使って楽しめる世界があることを感じられるかもしれません。

英語の動画は、子どもが「見たい」と思うものを選ぶ

親としては、せっかく動画を見るなら、単語を覚えられそうなものや、英語学習に役立ちそうなものを選びたくなるかもしれませんね。

ただ、子どもが興味を持てない内容では、英語の動画を見せても長続きしにくいもの。

一度見ただけで終わってしまえば、英語に触れる時間も増えません。

子どもは、自分が好きなことに関しては、親が驚くほど細かな言葉や知識を覚えていることがありませんか?

わが家でも、子どもたちは好きなアニメのキャラクター名を次々に言えますが、私はほとんど覚えられません。

登場人物の関係や、それぞれの特徴までよく覚えていて、「どうしてそんなに覚えているのだろう」と驚くことがあります。

好きな世界のことなら、子どもは自分から何度も触れ、自然と名前や設定を覚えていくのだと思います。

英語の動画を選ぶときも同じこと。

最初から英語学習向けのものを選ぶより、子どもが好きなアニメやゲーム、歌などを入口にするのがおすすめです。

わが家の子どもたちはマインクラフトが好きだったので、せっかくなら英語にも触れられるようにと、英語のマインクラフト動画を見せてみたことがあります。

すでに知っているゲームが題材になっているため、内容を想像しながら見やすそうでした。

英語がたくさん出てくる動画を選ぶことよりも、子どもが「もう一回見たい」と思える内容のほうが、英語に親しむきっかけになりやすいのかもしれません。

同じ歌や場面を繰り返すことにも意味がある

同じ歌や場面を繰り返すことにも意味がある

子どもって、同じ歌や場面を何度も見たがりませんか?

わが家でも、「また同じものを見ている」とあきれることがよくあります。

ただ、同じ表現に繰り返し触れることで、最初は聞き取れなかった言葉や、意味がよくわからなかったフレーズも、少しずつ耳に残っていくのかもしれません。

特に歌は、メロディーと一緒に英語の音や言葉の順番が頭に残りやすいように思います。

アニメでも、キャラクターの表情や動き、場面の雰囲気と一緒に英語を聞くことで、「この場面ではこう言っていた」と、言葉と場面が結びついていくことがあります。

新しい動画を次々に見せるのも楽しいですが、子どもが気に入った歌や場面を繰り返し楽しむ時間も、英語に親しむきっかけになるように感じます。

親は英語を教えようとしなくてもいい

英語のアニメや動画を見せるとき、「内容を説明したほうがいいのかな」「知らない単語を教えたほうがいいのかな」と思うこともあるでしょう。

ただ、親が毎回先生のように解説する必要はないと思います。

「その歌が好きなんだね」「今のところ、おもしろかったね」と話したり、子どもが好きなキャラクターや場面に少し興味を向けたりするだけでも、英語をただ流して終わらせないきっかけになります。

親が作品の内容をすべて理解していなくても大丈夫。

わたし自身、子どもたちが見ている動画の内容はほとんど知りません。

ただ、子どもが何を好きなのかを少し覚えておくと、思いがけない場面で役立つことがありますよ。

好きだった歌やせりふが、後から役立つことも

好きだった歌やせりふが、後から役立つことも

わが家では、子どもたちが小さい頃、英語のアニメ映画やその歌をよく楽しんでいました。

もちろん、英語アニメや歌に触れていたからといって、その場ですぐに英語が話せるようになるわけではありません。

ただ、小さい頃に聞いていた歌やせりふが、後から学校での英語学習で役立ったことがありました。

次男が疑問詞を学んでいた頃、なぜか疑問詞の”where“だけがなかなか定着しない。

そのときに思い出したのが、好きなアニメ映画で登場人物が誰かを呼ぶシーンです。

次男が、英語の宿題で”where“を思い出せないとき、私はその場面をまねして”where are you?“と臨場感たっぷり(笑)に声に出していました。

単語だけで覚えようとすると出てこなかった”where“も、印象に残っている場面と結びつくと、「場所をたずねるときの言葉だった」と思い出しやすかったようです。

何度かこのやりとりを繰り返すうちに、迷わず言えるようになりました。

また、現在完了の「経験」をたずねる疑問文の語順に戸惑ったときは、子どものころよく聞いていた英語の歌を一緒に口ずさみながら伝えました。

その歌のサビには”Have you ever ~?“という、「これまでに〜したことある?」と経験を尋ねるフレーズが出てきます。

「これと語順が同じ」と伝えると、「あ、あれか」と理解しやすそうでした。

まとめ

英語アニメやYouTubeを見るだけで、英語が話せるようになるわけではありません。

ただ、ネイティブの自然な発音やスピードに触れたり、英語を使って楽しんでいる世界を知ったりするきっかけにはなります。

大切なのは、英語学習に役立ちそうな動画を親が選ぶことだけではなく、子どもが「見たい」と思える内容を見つけることです。

好きなアニメやゲーム、歌を入口にすれば、英語に触れる時間も自然と増えやすくなります。

すぐに英語力として目に見える変化がなくても、好きだった歌やせりふが、後から学校で英語を学ぶときの助けになることもあります。

英語アニメやYouTubeは、子どもの好きな世界と英語をつなぐ入口のひとつ。

家庭での動画時間の中にも、英語に親しむ小さなきっかけが隠れているのかもしれませんよ。

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tsuru 英語教材開発者・英語教育ライター / English Curriculum Developer & Writer
英会話スクールで20年以上にわたり教材開発と指導に従事。TOEIC880点を保持し、子ども向け英語教育やカリキュラム設計の経験を活かして、学習者目線の英語学習情報を発信している。